和学生保持距离 (第4/4页)

魏亦可微微歪头，有些不解：“您太客气了，我领学校的津贴，做好助教工作是分内之事。”

    “做好是本分，但做到出sE是情分。”赵云舟注视着她，语气诚恳，“如果不是你如此负责，我在这门课上投入的JiNg力至少要翻倍。因为你，我才能腾出时间处理其他项目。所以，于公于私，我都该谢谢你。”

    听他如此肯定自己的工作，魏亦可心底涌起一GU暖流，混合着成就感和被认可的喜悦。

    赵云舟话锋一转，切入今晚的另一主题，语气变得略显郑重：“不过，亦可，作为助教，也需要学会和学生保持适当的距离。你的职责范围在课堂上，如果他们向你索要联系方式或提出私下见面的请求，你完全有权利拒绝，让他们直接来找我。以后若再遇到类似情况，你可以直接推给我，我来处理。”

    这番话让魏亦可的心情瞬间变得复杂。她捕捉到了其中微妙的矛盾——他一边严肃地告诫她要与学生划清界限，一边却正与她这个“学生”私下共进晚餐，身处一个格调私密的日料店雅间。

    这是不是意味着，在他心里，她是那个可以逾越这条界限的“特别存在”？

    这个念头如同投入湖面的石子，在她心中漾开层层涟漪。她抬起眼，目光掠过他略显严肃的侧脸，最终落在他面前那杯未曾动过的清酒上。

    一个大胆的想法在她心中成型。