011所以说，为什麽不说完？ (第1/1页)

    千反田：

    「拜托你了，折木同学也一起来想吧！

    会很有趣的。」

    之前也说过了，在那双眼眸前，我真得无法拒绝。

    必要的事就尽早做，我没有理由白费工。

    「…就是说啊，真有趣，我也一起想吧。」

    一旁的伊原问里志：

    「阿福，折木的脑筋行吗？」

    「不太行啊，不过他在这种没什麽用处的事情上头常会派得上用场。」

    没关系，你们尽量讲。

    根本不在乎。

    我试着整理目前掌握的状况。

    我原本以为奇怪的点会是，

    为什麽不两个星期借书一次，

    我还为此想好了理由：「书太重了，带回家很麻烦吧！」

    由於我们学校常常出借场地给外部，

    所以学生都被要求，周末不得将物品留在教室的位子上。

    但现在谜团在於，

    这本乏味的大部头，

    既要能够每周都x1引不同的人，但又要很快的被抛弃。

    千反田说的没错，

    真的是一件很奇怪的事情。

    「你们觉得，这群人不约而同的，

    在星期五午休借走这本书，

    然後又在放学时还回来，

    会是巧合吗？」

    千反田说：「如果说，这些人是彼此的话，这样机率是十万分之一？」

    我帮千反田补充，

    她假设每周发生单日借还事件的机率是十分之一了。

    她略显平淡的音调，

    态度已经很明显了，

    千反田并不认同这样的说法。

    伊原也赞同：「我也觉得，应该不可能是巧合。」

    依原她是图书室的人，也许有什麽资讯？

    「依原，为什麽？」

    「这本书的借书卡是我更换的，

    因为之前的借书卡已经太过老旧了。

    在这些人之前，已经两年没有人借了。

    说是巧合...，太牵强了。」

    其实我蛮喜欢稀少事件的，

    或者说，

    奇蹟。

    但显然奇蹟出现在这里，

    未免也太过浪费。

    不过如果千反田能够接受这样的说法，

    那又何尝不是奇蹟。

    所以这些人有所连结吗？

    出现的班级有三个Ｄ、Ｅ和Ｆ。

    「所以这群人是什麽样的关系？」

    里志：

    「在神高有一种说法，

    能够让不同班级的人聚在一起，只有三种可能，

    1.社团

    2.课程

    3.朋友。

    但社团是不合理的，因为他们都是在还没放学的时候就归还了这本书。」

    千反田突然兴奋的蹦跳。

    她克制了自己的表情，

    我只能从千反田脸上看到淡淡的喜悦。

    她用颤抖的声音：「我知道了。我知道了。」

    总之，我们仍不知道千反田知道什麽。